วันที่ 18 สิงหาคม 2569 สถาบันการเรียนรู้การสร้างเสริมสุขภาพ (ThaiHealth Academy: THA) ร่วมกับธนาคารโลก จัดงาน “การนำเสนอโครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย ซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก State and Peacebuilding Fund ณ โรงแรมแกรนด์ เซนเตอร์ พอยต์ ลุมพินี กรุงเทพฯ เพื่อการนำเสนอผลการดำเนินงาน ถอดบทเรียน และทิศทางในระยะต่อไป

งานครั้งนี้ได้รับเกียรติจากผู้แทน สถานเอกอัครราชทูตฝรั่งเศสประจำประเทศไทย สถานเอกอัครราชทูตสวิตเซอร์แลนด์ประจำประเทศไทย สถานเอกอัครราชทูตนอร์เวย์ประจำประเทศไทย ธนาคารโลก คณะกรรมการที่ปรึกษาโครงการ วิทยากร ผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ และพันธมิตรจากหลายภาคส่วน ร่วมรับฟังผลการดำเนินงาน แลกเปลี่ยนบทเรียน และหารือแนวทางการต่อยอดงานด้านสุขภาพจิตและการสนับสนุนด้านจิตสังคมในพื้นที่

ตลอดระยะเวลา 28 เดือน (เมษายน 2567 – สิงหาคม 2569) โครงการได้ดำเนินงานในจังหวัดปัตตานี ยะลา นราธิวาส เพื่อเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรที่ทำงานใกล้ชิดกับชุมชน ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการเป็นผู้ให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ที่ประสบปัญหาหรือความทุกข์ทางจิตใจ

👥 พัฒนาศักยภาพบุคลากรด่านหน้า 4 กลุ่ม

โครงการได้พัฒนาและดำเนินการฝึกอบรมสำหรับบุคลากรด่านหน้า 4 กลุ่ม ได้แก่

🔹 ครูและบุคลากรด้านการให้คำปรึกษาทางจิตสังคมในโรงเรียน

🔹 องค์กรที่ทำงานกับสตรีและเด็กที่ได้รับผลกระทบทางจิตใจ

🔹 อาสาสมัครสาธารณสุขประจำชุมชน

🔹 องค์กรที่ทำงานสนับสนุนกลุ่มเปราะบาง

การฝึกอบรมผสมผสานองค์ความรู้ทางวิชาการกับการเรียนรู้จากประสบการณ์ การฝึกปฏิบัติในพื้นที่ และการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง ครอบคลุมทั้งการดูแลตนเอง การจัดการความเครียด การปฐมพยาบาลทางจิตใจ ทักษะการให้คำปรึกษาเบื้องต้น การสร้างเครือข่าย และระบบการส่งต่อ

ผลจากการดำเนินงานสามารถพัฒนาศักยภาพ บุคลากรด่านหน้า 131 คน และขยายผลไปยัง ผู้รับประโยชน์ระดับที่สอง 2,812 คน ใน 88 โครงการ ครอบคลุม 31 อำเภอ ใน 4 จังหวัด ได้แก่ นราธิวาส ยะลา ปัตตานี และสงขลา

สิ่งสำคัญคือการเสริมสร้างความรู้ ความมั่นใจ และทักษะของผู้ปฏิบัติงานให้สามารถ รับฟัง ประเมินความต้องการด้านสุขภาพจิตและจิตสังคม ให้การช่วยเหลือเบื้องต้น และเชื่อมโยงผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเข้าสู่บริการที่เหมาะสม

อีกหนึ่งองค์ประกอบสำคัญของโครงการ คือการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างบุคลากรด่านหน้ากับ จิตแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตในพื้นที่ ซึ่งมีบทบาทเป็นส่วนหนึ่งของทีมวิทยากร ช่วยเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิชาการเข้ากับประสบการณ์และบริบทการทำงานจริง

โครงการให้ความสำคัญกับการนำองค์ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพจิตและการสนับสนุนด้านจิตสังคม มาปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของพื้นที่ โดยยังคงรักษาสาระสำคัญ สมรรถนะหลัก และผลลัพธ์การเรียนรู้ไว้ เพื่อให้บุคลากรสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับผู้คนและชุมชนได้อย่างเหมาะสม ประสบการณ์ดังกล่าวสามารถเป็นบทเรียนสำหรับการพัฒนางานด้านสุขภาพจิตและจิตสังคมในพื้นที่เปราะบางอื่น ๆ ได้ต่อไป